Oh no, George!, Chris Haughton, Walker Books 2012
Oh nein, Paul!, übersetzt von Stephanie Menge ,Sauerländer
Oh non, George !, editions Thierry Magnier 2014
– vidéo : lecture de l’album en anglais
durée 4’37’ ‘
https://www.youtube.com/watch?v=bQW-AGGBiZc
– vidéo : lecture de l’album, English+Thaï (visuels en anglais)
durée 6’01’ ‘
https://www.youtube.com/watch?v=-M67IDYA-YU
liens vérifiés le 15 mars 2022
Monkey and Me, Emily Gravett, Macmillan Children Books 2007
en liste 1 du Livre élu 2015-2016
– vidéo : album montré et lu par l’auteure ; durée : 2’19 »
https://www.youtube.com/watch?v=5Lcw_kOF61A
-Séquence pour exploiter l’album pour CP – CE1 en anglais. Séances détaillées, flashcards, …
http://www.lv13.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?article101
– des idées d’activités pour l’album en français :
http://www.ecoledesmax.com/espace_regroupeurs/pages_activites_an4/titoumax/titou2/titou_2_reg.php
liens vérifiés le 24 septembre 2018
Album : Meg and Mog, Helen Nicoll and Jan Pienkowski, chez Penguin
– la vidéo :
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=Ti_9JEHTZZs
– des activités (notamment « spot the difference ») sur le site de l’auteur :
http://www.janpienkowski.com/fun-and-games/index.htm
Des exemples d’exploitation pédagogique :
– par l’équipe LV d’Aix-Marseille
http://www.lv13.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?page=article&id_article=115
– par l’équipe LV de Seine Maritime, avec séances, plus approche culturelle du petit déjeuner :
http://www-annexe.ac-rouen.fr/premier_degre/langues76/articles.php?lng=fr&pg=230
liens vérifiés le 24 septembre 2018
Lorsque plusieurs langues sont enseignées dans une école, il est intéressant de travailler sur un même album parallèlement dans différentes langues, et de faire des comparaisons.
Il peut être également intéressant de travailler en langue vivante étrangère sur un album déjà connu des élèves, en français ou dans l’une des langues des familles.
Un seul article a été crée par album, pour l’allemand et pour l’anglais.
S’agissant le plus souvent d’albums authentiques en anglais, il a été choisi de donner à chaque article le titre en anglais.
Liste des albums :
(y compris contes et légendes)
Dear Zoo, a lift-the-flap book, Rod Campbell, Puffin Books
– les images :
en couleurs : http://kizclub.com/storypatterns/dearzoo(C).pdf
au trait : http://www.kizclub.com/storypatterns/dearzoo.pdf
– Exploitation pour le cycle 3 (séances/flashcards/Chants/Evaluation/…)
http://ww2.ac-poitiers.fr/ia17-pedagogie/spip.php?article854
-Travail autour de l’album avec un doc ZIP contenant des séances, des enregistrements sonores, des images…
http://www4.ac-nancy-metz.fr/ia55/spip.php?article2173
-Petit livre à plier et garder en fin de séquence.
http://ekladata.com/s_YLTWdEBhEZhSNtObWyY3JgROM.pdf
– vidéo chantée en anglais, inspirée de l’album
https://www.youtube.com/watch?v=Kzl9IyeMWto
– Cycle 2. Séquence réalisée par une PE2 autour de l’album.
http://espace-langues.espe-paris.fr/IMG/pdf/Cycle2_Album-Dear_zoo.pdf
– ressources téléchargeables et idées d’activités
http://www.sparklebox.co.uk/literacy/stories/dear-zoo.html#.W6y90vmYTIU
liens vérifiés le 15 mars 2022