Archives par mot-clé : pédagogie

Portfolios (auto-évaluation)

–  pour les enfants : « mon premier porfolio » :
https://www.editionsdidier.com/fr/sous-collection/portfolios-europeens-des-langues
– pour les adolescents (niveau collège) :
https://www.editionsdidier.com/fr/sous-collection/portfolios-europeens-des-langues  >  cahier
– pour les jeunes et les adultes :
https://www.reseau-canope.fr/notice/portfolio-europeen-des-langues.html

 

liens vérifiés le 28 octobre 2018

Jeux pour l’école

  • Playground games, série de 12 vidéos de Videojug
    les jeux de cours traditionnels britanniques expliqués étape par étape
  • https://www.youtube.com/watch?v=E4bvuLlF0_Y&list=PLaJkQpeMdh3dBUme2VNqopwZ-B1e2edPx
  • pour l’anglais :
    pourquoi s’appuyer sur le jeu en classe de langue
    quels jeux
    langage de classe spécifique
      games in the primary school
      jeux en école primaire
    Dominique INGLADA et Christel MALFROY,
    stage de formation continue des personnes ressources LV en 2004
  • pour l’allemand :
    sélection de jeux et descriptifs
      jeux en allemand
    Patricia Brisebard et Karine Duquet,
    stage de formation continue des personnes ressources LV en 2004

Noms des jeux

allemandanglaisfrançais
the bean bag, ladders,
steel the bacon
béret
versteckenhide and seekcache cache
die Reise nach Jerusalemmusical chairschaises musicales
treasure huntchasse au trésor
stuck in the mud
freeze tag
chat perché
blind man’s bluff
Marco Polo
colin-maillard
bulldogs (britannique)
red rover (américain)
épervier
der schwarze Petergrumpy granpa
old maid
homme noir
noir diable
Mistigri
Simon saysJacques a dit
snake and laddersjeu de l'oie
what’s the time Mr Wolfloup, y es-tu?
hopscotchmarelle
tic tac toe
nought and crosses
morpion
GalgenmännchenHangmanpendu
fishes and fishermen,
the fishing net,
the lamb and the wolf
poissons/pêcheurs
poissons / filet
Quartett Speilhappy families
go fish (américain)
sept familles
Stille Postcinese whisper (britannique)
telephone (américain)
téléphone arabe
Ochs am BergUn, deux, trois, soleil

exemple de Quartettspiel :
https://www.hueber.de/media/36/pp1tk3-l10-quartett.pdf

bibliographie :
Enseigner les langues vivantes à l’école, Gilles Delmote et Corinne Marchois, collection comment faire, Retz 2015
le CD-Rom inclus contient entre autres une fiche descriptive pour chaque jeu
https://www.editions-retz.com/pedagogie/langues-vivantes/enseigner-les-langues-vivantes-a-l-ecole-cd-rom-9782725631400.html#descriptif

TPR comptines et dialogues

TPR : Total Physical Response

TPR is when children listen and follow a sequence of instructions. That is they do or mime what the teacher says. TPR works especially well with younger children and facilitates the acquisition of the language. As the children listen, they acclimatise to the new language. They also feel an attachment to it. This allows them to feel to need to communicate. When they feel the need to communicate, learning the necessary language is easier.
It is an excellent way to start using and combines all three learning styles – visual, auditory and kinaesthetic – the pupils must look, listen and do – to allow each pupil to learn in an indivividual manner.
In order for this to work effectively the teacher must :
  • Tell the pupils what to do
  • Use clear pronunciation and natural intonation
  • Provide gestures and do the actions.

The pupils should :

  • Listen carefully to the instructions
  • Enjoy doing the actions
  • Do actions individually or as a group
  • Not speak (they often do)
  • Understand because the words and movement go together.

TPR activities can be based on repetition and are an easy effective way of starting an English lesson or simply waking up a sleepy class.

  TPR, comptines et rimes
  TPR, actions (dire et faire)

  the food train

Karine Duquet PE et Syzy Antoine, CPD LV Haute Saône
stage académique de personnes ressources LV 2004

auto-formation en pédagogie des LV

ouvrage sur papier :
vidéos sur internet :

 

vidéos de pédagogie générale pour les collègues débutants :

  • Néopass@action :
    plateforme de l’IFÉ
    rien de spécifique pour les LV, mais tout pour la conduite de classe
    http://neo.ens-lyon.fr/neo
Liens vérifiés et dernière mise à jour le24 août 2018