Guide pour l’éveil à la diversité linguistique en maternelle
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Une version simplifiée du guide Eduscol, conçue par le groupe de travail du département de Haute-Saône, pour accompagner les enseignants  dans l’éveil à la diversité linguistique en maternelle.

Repères annuels de progression et attendus de fin de cycle 2 en anglais
Vous pouvez retrouver les repères de progression et les attendus de fin d’année du cycle 3 en anglais pour les classes de CP, CE1 et CE2.

Repères annuels de progression et attendus de fin de cycle 3 en anglais
Vous pouvez retrouver les repères de progression et les attendus de fin d’année du cycle 3 en anglais pour les classes de CM1 et CM2.