Tous les articles par Béatrice Renault

Exploitation de l’album « Good night Gorilla » – livre élu 2018-2019

La maternelle Vauthier a proposé une exploitation de l’album Good night Gorilla de Peggy Rathmann, de la liste 1 du livre élu.

Interdisciplinarité et utilisation des TICE ont permis la réalisation de ce projet, exposé au Gymnase du Fort Griffon à Besançon, jusqu’au 26 juin 2019.

Les  visiteurs sont invités à trouver les clés des cages, cachées sous les ailes des poules puis à insérer la clé dans la serrure correspondante. Attention à bien faire correspondre les couleurs.
Le contact de la clé dans la serrure permet le démarrage d’une vidéo.

La vidéo de la cage bleue permet de montrer l’apprentissage du lexique des animaux présents dans l’histoire en langue des signes et en anglais par des élèves de MS.

Rejoignez les Erasmus Days 2019

Les 10, 11 et 12 octobre 2019 auront lieu les ERASMUS DAYS, un RDV européen organisé pour valoriser les projets ( remise d’Europass mobilité, pose de plaque Erasmus +, intervention d’anciens élèves partis avec Erasmus…).

Pour enregistrer vos événements :
RDV sur le site officiel www.erasmusdays.eu qui recense l’ensemble des événements organisés dans le monde.

Vous trouverez ICI un guide destiné à aider les organisateurs d’événements.

Intervention à l’école Ferry de Besançon

A l’occasion de la semaine des langues et de l’année croisée France Roumanie, les élèves de CM1-CM2 de l’école Ferry de Besançon ont assisté à des ateliers culturels et linguistiques organisés par la Dareic.
Maria, vêtue d’un costume traditionnel, leur a fait découvrir son pays, la Roumanie, sa langue et sa culture .
En s’exprimant exclusivement en roumain, Maria a permis aux élèves de travailler l’écoute et la compréhension orale d’une LVE. En inférant le sens et en faisant des comparaisons et des liens entre les langues d’origine latine (roumain, italien, espagnol, français), les élèves ont réussi à comprendre et reproduire certaines structures langagières. Ils ont pu ainsi se présenter en roumain.

Un travail sur le lexique des couleurs et une approche culturelle ont permis de faire découvrir une tradition très répandue en Roumanie : la décoration des œufs de Pâques.

Cette intervention a ravi l’ensemble des élèves.

Volume complémentaire du CECR avec de nouveaux descripteurs

Le conseil de l’Europe a publié en février 2018 un volume complémentaire du CECR dont l’objectif est de combler les lacunes existant dans les échelles initiales des descripteurs.

Ce volume complémentaire propose ainsi :

  • de nouvelles échelles, absentes de la version de 2001, pour la médiation et la compétence plurilingue/pluriculturelle ;
  • des descriptions plus complètes des échelles pour la compréhension orale et écrite ;
  • des descripteurs pour d’autres activités communicatives, telles que l’interaction en ligne, l’utilisation des télécommunications, la réaction à des textes d’écriture créative et à la littérature ;
  • un enrichissement de la description des niveaux A1 et des niveaux C, particulièrement C2.

Entry Game au collège Pompidou de Pouilley-les-Vignes

 

Entry Game proposé pour la Journée d’accueil des élèves de CM2
au collège Pompidou de Pouilley-les-Vignes

Le principal, M. Fagaut, a perdu la clé qui permet d’entrer à l’intérieur du collège.

Quel professeur l’a retrouvée ?

 

Aux élèves de résoudre les 5 énigmes et défis proposés qui permettront à chaque fois de gagner un indice et découvrir l’identité du détenteur de la clé.

Les énigmes font appel aux 5 activités langagières :

 

Semaine des langues

La quatrième édition de la Semaine des langues dont la thématique est « Partageons les langues » se déroulera du lundi 13 au samedi 18 mai 2019.

Destinée à mettre en lumière la diversité linguistique dans les écoles, cet événement constitue un temps fort pour encourager la pratique et le contact, de toutes les langues portées par les élèves et les adultes, et fédérer des projets en langues et/ou autour des langues.

Un projet pourrait mettre en lumière la diversité linguistique : dans chaque école, pousserait un arbre polyglotte. Cet arbre recenserait les langues parlées par les familles de l’école et enseignées en classe.

Ce projet permettrait :
– d’impliquer les familles dans un projet d’école via un recensement des langues parlées et des traductions
– de prendre en compte la diversité des origines des élèves
– de faire prendre conscience aux élèves de l’existence de la pluralité des langues.

 

Année croisée France-Roumanie

La DAREIC de l’académie de Besançon accueille une jeune roumaine, Maria Luisa Juverdianu en service civique à l’occasion de l’Année croisée France-Roumanie.

Les objectifs sont :
-  renouveler l’image et la perception des deux populations l’une envers l’autre,
-  renforcer les liens économiques, scientifiques, culturels et sociétaux qui unissent historiquement les deux pays,
-  réaffirmer leur attachement à une Europe de la paix, des idées et de la coopération.

Dans le cadre de ce dispositif, la DAREIC propose des ateliers de découvertes linguistiques et culturelles aux écoles primaires du département.

 

Nouveau projet ERASMUS + à la maternelle Vauthier

Depuis septembre 2018, la maternelle Vauthier-Sircoulon (quartier Clairs-Soleils à Besançon) participe à un projet Erasmus+, nommé « My roots, my country, our Europe » avec 4 autres écoles européennes :  Bulgarie, Grèce, Pologne et Portugal.

Les partenaires du projet ont été accueillis à l’école Vauthier pendant la semaine du 21 au 25 janvier 2019.

  • Chaque pays a présenté sa mascotte revêtue du costume typique du pays.
  • Le logo choisi par les élèves a été dévoilé à cette occasion.
  • Chaque école a présenté une danse traditionnelle qui sera apprise par les autres élèves.

Voici quelques photos des temps forts du meeting.

Voici le chant que tous les élèves devaient apprendre pour la première rencontre.